Отзывы о рекламе Здоровье и благополучие • 5 минут чтения. Ваш ребёнок использует ИИ для выполнения домашних заданий в этом году. Что теперь? Анализ от Кары Алаймо. Обновлено 21 августа 2025 г., 6:57 по восточному времени. Опубликовано 20 августа 2025 г., 7:02 по восточному времени.
AI Посмотреть все темы Facebook Твитнуть Электронная почта Ссылка Ссылка скопирована! Подписаться
Кара Алаймо — доцент кафедры коммуникаций Университета Фэрли Дикинсона. Её книга «Из-за влияния: почему социальные сети токсичны для женщин и девочек — и как это исправить» была опубликована в 2024 году издательством Alcove Press.
Когда ваши дети вернутся в школу, вполне вероятно, что они планируют использовать искусственный интеллект для выполнения школьных заданий.
Согласно опросу Pew Research Center за 2024 год, 26% подростков в возрасте от 13 до 17 лет заявили, что использовали ChatGPT для выполнения школьных заданий. С тех пор чат-боты на основе искусственного интеллекта стали более распространенными, поэтому сейчас их число может быть выше.
Связанная статья
Как профессор, я называю это так: когда студенты просят чат-ботов написать работы, это называется списыванием. Самое главное, это лишает их возможности учиться. К сожалению, детям легко это сходит с рук, поскольку инструменты для обнаружения контента, созданного ИИ, ненадёжны. Поэтому, когда преподаватели оценивают работы, мы не всегда можем определить, использовался ли он.
Вот почему так важно, чтобы родители говорили со своими детьми о том, когда им следует — а когда не следует — использовать ИИ в этом учебном году.
«Убедитесь, что они используют ИИ как инструмент обучения, а не как средство упрощения», — сказал Робби Торни, старший директор программ ИИ в Common Sense Media, некоммерческой организации, которая выступает за здоровые медиа-возможности для детей.
Вот как это сделать.
Используйте ИИ для обучения и мозгового штурма, а не для размышлений или письма.
Крайне важно, чтобы дети научились проверять информацию, полученную с помощью искусственного интеллекта. Франческо Карта, фото/Moment RF/Getty Images
«Во-первых, поговорите с детьми о том, почему их целью должно быть «обучение и развитие», — сказал Торни. Если ИИ будет выполнять работу за них, он «лишит их этой возможности».
Однако ИИ может помочь им учиться. Торни предложил использовать его в качестве репетитора. «Он может быть полезен для объяснения сложных концепций или помощи в решении проблем, но оригинальное мышление и работа должны быть их собственными», — сказал он.
По словам Торни, искусственный интеллект также может помочь в проведении мозгового штурма, но в этом случае учащиеся должны будут думать и записывать идеи самостоятельно.
Важно объяснить, почему эти правила так важны. «Наш мозг подобен мышце, — сказал Торни. — Дети не приобретут навыки, если не будут их практиковать».
По словам Торни, в идеале следует согласовать эти границы до того, как дети начнут использовать ИИ, а затем «регулярно проверять», чтобы убедиться, что инструменты ИИ не заменяют их обучение.
Связанная статья
18 марта 2020 г. — Кабаты, Польша: подросток смотрит через плечо на телефон друга, одетый в зелёную толстовку с капюшоном, делится, объединяется, проводит время вместе, сосредоточен.
Не верьте всему, что говорит вам ИИ, — разберитесь вместе
Чат-боты говорят пользователям то, чего нет. Это называется галлюцинациями, и это происходит постоянно.
В других случаях чат-боты просто пропускают что-то важное. Например, недавно мои студенты представили работы, посвящённые (чему же ещё?) искусственному интеллекту. Некоторые из них были поразительно похожи, и это всегда настораживает меня: неужели их мог создать ИИ? В данном случае несколько студентов ложно утверждали, что нет федерального закона, помогающего жертвам дипфейков с обнажёнными телами, хотя Закон о запрете на использование чужих материалов (Take It Down Act) вступил в силу в мае.
Поэтому важно не принимать ответы ИИ за чистую монету, а научить детей проверять факты, которые они получают. По словам Торни, один из способов сделать это — взять школьные материалы, например, по теме фотосинтеза, и сравнить эти факты с тем, что им говорят чат-боты.
Здорово проводить такие эксперименты вместе. И родителям не стоит бояться этого, потому что они не до конца понимают, как работает ИИ. Большинство людей этого не понимают.
«Вам не обязательно быть экспертом в области искусственного интеллекта, чтобы помочь своим детям разумно использовать ИИ, а постоянное участие в задавании вопросов и совместном исследовании может научить их навыкам, которые им понадобятся в будущем», — сказал Торни.
Это важно, потому что, нравится вам это или нет, чат-боты, вероятно, останутся с нами надолго. «Доступ к информации через интерфейсы ИИ станет для детей всё более распространённым, — сказал Торни, — так же, как доступ к информации онлайн уже стал для них обычным делом».
Связанная статья
ИИ может помочь с учебой, но не может давать частные советы
Также важно объяснить детям, что им не следует получать личные советы от чат-ботов или делиться с ними личной информацией.
По словам Торни, дети легко забывают, что чат-боты на основе искусственного интеллекта — это технология. «Мы знаем, что маленькие дети часто не видят разницы между фантазией и реальностью, поэтому они чаще принимают ИИ за настоящего человека или друга», — сказал он.
Одна из проблем заключается в том, что чат-боты, обученные вести романтические разговоры, могут заводить с детьми разговоры на сексуальные темы. Они также могут давать им вредные советы, поощрять деструктивные мысли или даже подменять собой отношения с другими людьми.
Поэтому стоит напомнить детям, что ИИ — это не человек. Если чат-бот даёт ответ, который может показаться нечеловеческим, Торни советует родителям сказать что-то вроде: «Вы заметили, как ИИ сказал: „Мне нравится ваша идея?“ Это просто программирование. ИИ ничего не думает о вашей идее».
Похожие видео
видео
Торни предупредил, что дети также могут непреднамеренно сделать личную информацию общедоступной через чат-ботов. Если ребёнок загрузит фотографию вашего дома, и система использует её в качестве обучающей выборки, она может быть показана другим пользователям, сказал он. Поэтому важно объяснить, почему никогда не следует делиться личной информацией с инструментами искусственного интеллекта.
Наконец, установите чёткие семейные правила использования чат-ботов. Подумайте о том, чтобы позволить детям использовать чат-ботов в таких местах, как гостиная, но не в спальнях, где за ними невозможно присматривать, сказал Торни. Также он предложил установить время без гаджетов — например, во время еды и перед сном, — когда никто не использует гаджеты.
Ваши дети, вероятно, попробуют использовать ИИ для помощи в учёбе, если ещё этого не сделали. Чат-боты стали настолько распространены, что умение ими пользоваться стало для наших детей жизненно важным навыком.
Вот почему мы должны учить детей использовать ИИ для помощи в обучении, а не для того, чтобы он делал за них работу, и подвергать сомнению всё, что им говорят чат-боты. Один из способов научить этому — совместное использование чат-ботов.
Дети также должны знать, что им не следует обращаться за советом к платформам искусственного интеллекта. Даже если они звучат как люди, они нереальны, но последствия, если позволить ИИ помешать их обучению, безусловно, будут.
AI Посмотреть все темы Facebook Твитнуть Электронная почта Ссылка Ссылка скопирована! Подписаться
